NLP Team

Сертификационный курс НЛП-Мастер

Пейзаж Жизни

1. Дать работающие определения мастерству, успешности, эффективности и самоактуализации.
2. Освоить эффективные стратегии системного и долгосрочного планирования жизни.
3. Определить цели на год во всех контекстах жизни и иерархию своих ценностей.
4. Научится работать со значимостью и эффективностью своих целей.
5. Определить необходимые первые шаги у укрепить мотивацию к их реализации.

1. Путь к Мастерству. Компоненты мастерства и этапы развития.
2. Фундамент успеха. Элементы успешности и стратегия укрепления состояния успешности.
3. Колесо Баланса Жизни. Области, оценка текущей и желаемой ситуации, импульс к запуску.
4. Квадранты самоактуализации. Смысл и реализация, значение и эффективность.
5. Системная карта ценностей и целей. Богатый контекст и цель тригер.

1. Обладают представлением о том, что такое мастерство и из каких этапов состоит путь к мастерству.
2. Осознают необходимые элементы успеха и ощущают личную успешность.
3. Имеют ясное представление о значимых контекстах своей жизни и желаемых результатах.
4. Видят систему своих целей и ценностей в разрезе самоактуализации.
5. Понимают первые шаги, которые хотят и будут осуществлять для того, чтобы дать импульс новому качеству жизни.

Социальный разум

1. Определить свои сильные и слабые стороны при реализации намеченных целей.
2. Познакомиться с моделью метапрограмм, как еще одним языком описания в НЛП.
3. Понять природу фундаментальных различий в мировозрениях людей.
4. Освоить эффективные стратегии оценки и прогнозирования поведения людей.
5. Понять структуру и процесс изменений.
6. Создать мощное состояние «потока» для самоактуализации.

1. Социальный интеллект. Дальновидность в межличностных отношениях.
2. Метапрограммы. Глубинные фильтры восприятия и базовые привычки мышления.
3. 4-ре реальности. Основы и структура мировозрений и восприятия реальности.
4. Профайлинг. Оценка и прогнозирование поведения человека.
5. Оси перемен. Мотивация. Решение. Создание. Закрепление.
6. Метапрограммный эквалайзер. Состояние потока жизни.

1. Осознают свои сильные стороны и области для личного развития.
2. Знакомы с моделью метапрограмм, как одним из языков описания в НЛП.
3. Умеют определять ведущую модель реальности собеседника и создавать раппорт мастерского уровня.
4. Знают как оценивать и прогнозировать поведение людей в различных контекстах.
5. Могут провести коучинг для создания устойчивых изменений.
6. Обладают мощным состоянием «потока» для последующих намеченных свершений.

Магия слова

1. Понять природу, структуру и функции убеждений.
2. Научиться выявлять системы поддерживающих и ограничивающих убеждений.
3. Освоить модель Фокусы языка, как инструмента воздействия на убеждения.
4. Расширить восприятие структуры коммуникации и гибкость переключения.
5. Познакомиться с моделью Игры Архетипов, как моделью развития личности.
6. Расширить арсенал стратегий эффективной коммуникации в боевых и мирных условиях.

1. Метаструктура убеждений.
2. Системы подерживающих и ограничивающих убеждений.
3. Фокусы языка. Вербальная работа с убеждениями.
4. Мета-зеркало. Пять позиций восприятия.
5. Игры Архетипов. Архетипы и тени в игре жизни.
6. Стратегии эффективных переговоров.

1. Осознают свои убеждения, которые поддерживают и препятствуют реализации целей в жизни.
2. Поймут компоненты системы убеждений, которые необходимы для успешной реализации целей.
3. Освоят 14 паттернов фокусов языка, которые позволят укреплять поддерживающие изменения и разрушать ограничивающие.
4. Разовьют коммуникативную гибкость и легкость переходов по 5-ти позициям восприятия.
5. Определят излюбленные игры, в которые неосознанно играют и поймут, какие игры важно освоить для гармоничного и целостного развития личности.
6. Повысят эффективность проведения переговов и коммуникации за счет обогащения арсенала эффективными стратегиями.

Глубинные изменения

1. Раскрыть природу глубинных системных измений и необходимых условий для того, чтобы изменения в жизни стали устойчивыми.
2. Осознать природу воздействия импринтов, инстинктов, семейных паттернов и родовых сценариев на жизнь личности.
3. Познакомится с действующими форматами создания глубинных изменений на практике.
4. Проработать личные вопросы, которые стоит решить для создания нового качества жизни.
5. Научится управлять своей судьбой.

1. Работа с кармой и управление судьбой.
2. Импринты и реимпринтинг.
3. Утилизация инстинктов и глубинных потребностей.
4. Решение семейных и родовых сценариев.
5. Стадии человеческой жизни на пути в самоактуализации.

1. Выявят необходимые вопросы для глубинной проработки, которые пришло время решить для создания жизни того качества, которого действительно хочется достичь.
2. Осознают и получат возможность трансформировать ключевые глубинные паттерны, которые сдерживали потенциал и препятствовали полной самореализации в жизни.
3. Освоят стратегии создания глубинных трансформационных изменений в своей жизни и в жизни других людей.
4. Смогут решить ключевые вопросы связанные с неосознаваемыми ограничениями, которые стоят на пути к полной реализации себя в жизни.

Сила эмоций

1. Познакомиться с действенной моделью управления эмоциональными состояниями.
2. Понять природу, функции, структуру эмоций.
3. Узнать как эффективно использовать эмоции в переговорах, продажах, коучинге и публичных выступлениях.
4. Научиться освобождаться от непродуктивных эмоций и переключаться в продуктивные для достижения желаемых результатов.
5. Развить эмоциональную компетентноcть.

1. Структура эмоций.
2. Калибровка эмоциональных состояний.
3. Управление собственными и чужими эмоциями в ходе переговоров и конфликтов.
4. Эмоции как элемент комплексного моделирования.
5. Эмоциональная речь.

1. Разовьют навыки осознания своих эмоций.
2. Разовьют навыки управления своими эмоциональными состояниями.
3. Выведут на качественно новый осознаный уровень способности определения состояний других людей.
4. Научатся управлять эмоциональными состояниями других людей.
5. Потренируют формат эмоцианальной речи, чтобы делать свою речь более убедительной и яркой.

Моделирование. Извлечение и инсталляция стратегий.

1. Фазы моделирования и правила, действующие на разных фазах.
2. Базовые языки моделирования, дополнительные и синтетические языки моделирования.
3. Школы моделирования: Р. Бендлер, Дж. Гриндер, Р. Дилтс, Д. Гордон.
4. Проверка стратегии, правила элегантности и прагматичности.
5. Дизайн стратегии: правила представления.
6. Инсталляция стратегии и ее правила.

Сертификация НЛП-Мастер

1. Подведение итогов
2. Мастерство в создании изменений
3. Презентация и инсталяция моделей
4. Празднование успеха